7月22日
抽
就感觉全身的血液瞬间冲到头顶，一阵眩晕。
这是我在给一个孩子补习26个字母时的真实感受。
面对一个语言感觉不敏锐，记性不好，注意力又不集中的伢，只能苦口婆心，一个字一个字的说到他的耳朵里，他能听得一半都谢天谢地了。
当逐字教过，串成歌谣教过，再一遍遍重复之后，回过头提问的时候，他那种故作思索状的样子，让人急得一身汗；最后说出一句“老师，我记性不好”，让人彻底崩溃。。。
结束两个半小时的讲解，坐在凳子上有种心力交瘁的感觉。浑身乏力，像是在自残。长此以往，恐怕白头发都要冒出来了。
生存，就是这么的不容易。
什么时候能从生存走向生活？
7月23日
生——存·活
生存，总不是那么容易。
教伢，并没有想象中那么快乐，只是凭添了不少的烦恼。
也许，在结束的时候会有点感情上的不舍，而已。
大多数的孩子都有些小任性；有几个孩子不能投入学习，没有多少进展；有一个老大难，到现在记不清26个字母，最后归罪于自己“记性不好”。。。
着急，上火，以致头疼，身心疲惫。
但是为了生存，必须要做下去。
工作了还是不一样了。上班期间有急事请假，无论什么原因，考勤不记，可能会在工资结算的时候有所反映。。。
现实就是这样的。
为了生存而拼命，让人有些狂躁，有些郁闷。
何时能为了生活而奋斗，也许心理上更坦然些。
7月25日
更新
难得跑到blog上做更新，上面的还都是在便笺本上随手写下的。
好像工作了就没时间也没心思写东西了，除了发发牢骚，纠结纠结情感。。
现在就想着多休息一天，多睡一会儿。
| 逝者如斯 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 鱼鱼说 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 搜索本站 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 过往交流 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
0034016
|
|
||||||||||||
